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全面教育孩子

In the mid-19th century, Cornelia Connelly, founder of Holy Child Schools, profoundly stated that we must “educate for the wants of the age.”  It was her belief, in a constantly changing world that we must respond to each child as a “whole” person, encouraging, teaching, and helping them become the best person that they can be for today and tomorrow. Cornelia’s forward-thinking insights called for Holy Child educators to do both tasks – teach to the age and teach the whole child. 她的智慧和远见超前于她的时代几代人。 今天,这些同样的需要和概念再合适不过了。 

作为一所神圣的孩子学校,澳门威尼斯人博彩官网拥抱全面的发展,完整的人。 一切都是学习。

    自1931年开学以来,学习的乐趣一直是我们课程的核心。 遵循科妮莉亚·康纳利“以爱为导向”的要求,我们的课程被设计成一个平衡和综合的模式,在这里,创造性的机会、社会互动、体育活动和批判性思维联系在一起。 我们有意为学生提供认知成长、求知欲以及在学校和生活中获得成功和幸福的技能和信心的基础。





    一个以学生为中心的动态学术课程,提供有意义和相关的联系,注重过程而不是产品。

    亲身体验,加深认知,情感和社交技能,同时激发持久的学习热情。

    信仰形成,开启终身的精神基础。

    通过各年级的服务机会,培养学生的同理心和同情心。

    健康和体育教育的重点是训练身心和精神的身体健康,健身,技能,体育精神和团队精神。

    通过培养创造力,学生可以跳出思维定势,拥抱不确定性,并充满信心和弹性地应对挑战。

    生活技能,为学生提供在高中及以后取得成功的工具和信心。

    明智的决策、领导力发展、协作、成长心态、同理心和系统思维都很好地融入了课程。

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